《计算机网络技术基础（第2版）》作为一本面向高等职业院校的计算机教育规划教材，旨在为计算机网络技术及相关专业的学生提供系统、实用且紧跟技术发展的入门知识体系。本教材在内容编排、知识深度和实践导向方面，充分考虑了职业教育的特点，力求理论联系实际，培养学生的专业技能。
一、教材定位与结构特色
该教材精准定位于高等职业教育的培养目标，强调“理论够用、突出实践”。全书通常以计算机网络的基本概念和体系结构开篇，奠定理论基础，随后逐层深入，系统讲解物理层、数据链路层、网络层、传输层及应用层的核心技术与协议，如TCP/IP协议簇。第2版相较于初版，一个重要更新在于大幅增强了对当前主流网络技术，如无线局域网（Wi-Fi）、移动通信网络（4G/5G）、物联网（IoT）以及网络安全基础等内容的介绍，使教材内容与时俱进。结构上，通常采用“章节导读-理论学习-实例分析-实训项目-本章小结-习题”的模式，逻辑清晰，便于教学与自学。
二、核心内容聚焦“计算机网络技术”
教材紧紧围绕“计算机网络技术”这一核心，深入浅出地解析关键知识点。在基础理论方面，清晰阐释了网络拓扑、编码方式、交换技术、路由算法等概念。在协议与应用层面，重点剖析了以太网技术、IP地址与子网划分、路由与交换原理、DNS、HTTP、电子邮件等互联网关键服务的工作机制。特别值得肯定的是，教材通常将抽象的协议原理与具体的网络设备（如交换机、路由器）配置和管理相结合，通过模拟软件或真实环境下的实训项目，引导学生动手操作，深化对如VLAN划分、静态路由配置、基本防火墙设置等实用技能的理解与掌握。这种“学以致用”的编排，正是职业教育教材的精髓所在。
三、教学适用性与技能培养
作为规划教材，本书充分考虑了课时安排与学生的认知规律。内容详略得当，将复杂的网络理论转化为易于理解的图示和案例。每章附带的实训项目设计，旨在将章节知识转化为解决实际网络问题的能力，例如组建小型局域网、进行网络故障排查、实施基本的网络安全管理等。这些训练对于培养学生胜任网络管理员、系统集成工程师等岗位的基础能力至关重要。教材也为学生后续学习更专业的网络课程（如网络安全管理、高级路由交换技术）或考取职业资格证书（如华为HCIA、思科CCNA）奠定了坚实的知识基础。
四、总结与展望
《计算机网络技术基础（第2版）》是一本符合高等职业教育需求、内容全面且注重实践的优秀教材。它成功地将经典的网络理论与当代网络技术发展相融合，构建了一个从理论到实操的完整学习路径。对于高职院校学生而言，通过系统学习本教材，不仅能构建起扎实的计算机网络知识框架，更能获得宝贵的初步工程实践能力，为步入ICT行业做好充分准备。随着网络技术的持续演进，期待教材能不断更新，持续将软件定义网络（SDN）、网络功能虚拟化（NFV）等前沿概念以适宜的方式纳入，保持其先进性与实用性。
